Проанализировано содержание понятия «воспитывающая среда», обоснована целесообразность ее создания в условиях детского оздоровительного лагеря. На основе анализа содержания профессионального стандарта «Специалист в области воспитания» проведены обобщение и систематизация трех видов деятельности вожатого, объединенных идеей лидерства в детском коллективе: деятельности вожатого в детском оздоровительном лагере, деятельности старшего вожатого и деятельности вожатого детской общественной организации.