Обосновывается актуальность формирования профессиональной позиции будущего учителя в процессе специальной подготовки в педагогическом колледже в условиях интеграции Украины в Европейское образовательное пространство. Характеризуются влияние профессиональной подготовки в педагогическом колледже на позицию будущего специалиста, педагогические условия ее формирования, потенциал методов и способов реализации предложенных педагогических условий, направленный на развитие всех компонентов профессиональной позиции будущего учителя.