Представлен анализ личностных качеств, выявленных у студентов-сирот, путем изучения личных дел, анкетирования и индивидуального собеседования, влияющих на адаптацию к образовательной среде технического вуза. Разработана внедрена в воспитательный процесс физкультурной деятельности Иркутского государственного университета путей сообщения (ИрГУПС) научно обоснованная структура психодиагностики личностных качеств у студентов-сирот для успешной адаптации к образовательной среде.